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一个疗法是怎么保证自己的质量的? ——意象对话的坚持

2016/12/6 9:42:05      点击:
心海湾编者按
       上一篇《为什么少有创新-从意象对话被攻击说起》提到意象对话关于通过了专业训练和考核的意象对话心理师才准许使用和讲授意象对话心理疗法的规定。本文则详细阐释了为什么要有这样的规定,这样的规定的意义和价值所在。相信读者朋友们看了这篇文章,对朱建军教授以及意象对话团队负责、严谨和专业的态度有更深的认识。

一个疗法是怎么保证自己的质量的?
——意象对话的坚持
     文丨意象对话研究中心   

       在当今中国心理咨询界得到广泛应用的“意象对话”,是朱建军教授在上世纪90年代初创立的心理疗法,融会贯通了精神分析、荣格心理学、佛家思想、道家思想等东西方的理论,经过朱建军及其学生、弟子们近三十年的发展和创新,不知不觉已经自成一家。截止至2016年,意象对话在国内的正式学员已超过三万人,出版了意象对话相关的专业著作30余本,发表意象对话相关(可检索)的学术论文数百篇。为了对意象对话团队自己以及来访者负责,意象对话团队参照国际通用的学术组织标准,专门成立了意象对话学术研究中心,通过一系列严格的评审、督导、投诉制度,来确保意象对话的学术品质。
 
       由于它在临床咨询中的有效性,使得越来越多的心理咨询师开始更加深入、系统地学习意象对话。然而,问题也接踵而至。陆陆续续有人开始投诉意象对话被滥用的问题——有的反应说“意象对话咨询师”把来访者做出了严重的心理问题,有的反应说“意象对话讲师”讲的课是“骗人的课程”。经过逐一核实、调查,我们发现被投诉的所谓“意象对话咨询师”和“意象对话讲师”,并没有接受过意象对话的培训。

       于是我们告诉这些人没有资格去用意象对话做心理咨询,也没有资格用意象对话去讲课。他们中的绝大多数人表示理解,并承诺今后不经培训和认证不再打着意象对话咨询师或讲师的名义使用意象对话。但也有人提出质疑:
一个疗法是怎么保证自己的质量的? ——意象对话的坚持
一个疗法是怎么保证自己的质量的? ——意象对话的坚持




       所以意象对话研究中心规定:初学意象对话者,必须已经有心理咨询能力,才能把意象对话作为辅助方法使用。评上了意象对话心理师(这个很难,我们要求非常严格,在三万学员中,通过长期的自我成长与严格考核,拿到意象对话心理师资格的学员仅有70余人),才能使用意象对话做心理咨询。

       意象对话学术研究中心还规定:评上了意象对话心理师,并且通过了意象对话研究中心的资格审核,才可以作为意象对话讲师来正式讲授意象对话的核心课程;接受过意象对话的正规培训,才可以指导意象对话的小组,讲意象对话的介绍性课程。


       有人问:大学老师课上介绍一下意象对话可以吧?

       我们答:作为大学知识性课程也可以,只不过不能作为心理咨询的培训,也就是说,听听了解一些可以,但是不能用于临床心理咨询。这是对来访者的基本尊重和保护,更是对咨询师伦理的遵守。


       意象对话对人的潜意识有非常深入的影响,滥用的结果会害人不浅。因此我们严格地训练、评审,要质量,要高质量,要为我们培训出来的学员的水平负责,为来访者负责,也为我们的团队声誉负责。

       但是,没有受过意象对话培训的人,偏要用它做咨询,要讲课,要做意象对话培训,怎么办?

        我们觉得“这违反心理师伦理了啊,伦理准则是:‘心理师只有在接受过相关培训和督导之后,才能进行新的专业领域的实践工作,以确保自己能胜任工作’”。我们规劝,有的人是接受了,可是有的人看法和我们没有办法一致。

       我们要保护质量啊,怎么办?

       我们想来想去,找到一个办法,注册一个商标,“意象对话”。如果别人用,我们可以用商标法来制止。

       这不是钱的问题,多少钱也不能违反职业伦理。所以意象对话的课程并不是你付钱就可以去上的,意象对话的证书也绝不是付钱就可以买到的——比如中级班、高级班,就要求参与者必须掌握了相应的意象对话水平才能够参加。

       正是在这样严格的学术质量保证下,意象对话才能健康、蓬勃地发展到今天,并早已经成为了意象对话团体的创新成果。这是作为创始人的朱建军最为骄傲的事。